Studie Monster: När törst efter kunskap bortom etik

Historien om psykologi inte alltid prydd med stora upptäckter och sublima fakta. oetiska experiment som studiet av Zimbardo och Milgram studie på tunnelbanan ibland måste be om ursäkt till författarna eller universitet som har välkomnat, vilket är fallet kallas "Monster Study".
I detta fall experimentet i fråga har utvecklats av Wendell Johnson, professor vid University of Iowa, som tog som försökspersoner för totalt 22 föräldralösa barn som bor i Davenport. då han körde år 1939.
För att välja små intervjuade sammanlagt 256 barn, varav 10 valdes ut för att presentera stamning och 12 som inte hade några problem tal. Som väntat parat de tar hänsyn kön, ålder och IQ.
Som biträdande forskare ingrep student, Mary Tudor, som efter att ha separerat barnen i två grupper, var ansvarig för att kommunicera positivt med barn så att de utvecklar flytande tal men samtidigt medde negativt med den andra halvan av den lilla brotten mot av eventuella brister som de visade i sina tal och betonade dem var stammare sätt.
Som kan antas, var den grupp av barn som utsatts för den negativa påverkan inte bara utvecklat under sina livs allvarliga problem i kommunikations- och språkstörning, men visade också ur psykologisk synvinkel. Som väntat studien försökte också hålla gömd av rädsla för media och sociala konsekvenser som detta skulle kunna få, men också för att Wendell egna kollegor rådde honom att inte vanära sitt rykte med publiceringen. Men i 2001 University of Iowa ursäkt offentligt för detta och nu kan du läsa avhandlingen i biblioteket vid universitetet.
Det verkliga syftet med studien fokuserade på att främja en sund stamning hos barn genom att ändra endast vårt sätt att kommunicera med små och samtidigt eliminera stamning andra barn från en kärleksfull kommunikation och tydligt språk.
Försöksperioden varade i fem månader som liten utsattes för 45 minuters samtal som verkligen följde ett förutbestämt script i förväg. Många unga som hade svårt att tala brukade säga, "kommer att övervinna stamning och kunna tala ännu bättre än människorna omkring dig. Betala ingen uppmärksamhet till dem som kritiserar din skicklighet, utan tvekan inte inser att det är bara en fas. " Tvärtom, med små sund diskurs hon förändrats radikalt: "Det medicinska teamet har kommit fram till att du har ett stort problem när man talar. Du har många av de symptom på barn som är stammare. Du måste göra något för att stoppa omedelbart. Använd din makt. Tala inte om du inte kan göra det rätt. Har du sett talar? Utan tvekan började precis som du. "
Tudor samlades i sina anteckningar att efter det femte mötet resultaten var uppenbara: många av barnen som talade perfekt månaden innan, nu vägrade att tala eller visade svårigheter. Naturligtvis, i detta fall med hänvisning till barn mellan 5 och 9 år på grund av att 15 år gamla som var mer självmedvetna, processen tog lite längre tid men konsekvenserna var allvarligare.
Efter experimentet slutade Tudor själv återvände flera gånger till barnhemmet för att ge stöd till de barn som hade blivit stammare och även hävdar att dessa botades av all sin svårt att prata, även han avser att hon inte är säker på om effekterna han gjorde experimentet för barn.
För närvarande vissa experter säger att försöket hade betydande metodologiska misstag så att dess resultat inte är användbara för att fördjupa kunskapen om stamning. Men det finns andra specialister som hävdar att denna studie är en indikation på att stamning är en i högsta grad psykiska problem. Ändå fler psykologer säger nu att stamning är en multifaktoriell sjukdom.
Det är värt att nämna att i augusti 2007, sex av dessa föräldralösa belönades av delstaten Iowa med totalt $ 925.000 på grund av den känslomässiga skadorna. Detta krav gjordes till följd av en artikel publicerad 2001 i Mercury News reporter uppenbar när de psykologiska effekter som dessa människor hade lidit.
Naturligtvis idag American Speech språk Hearing Association förbjuder experiment av denna typ.